“家長因為內(nèi)卷，自行給孩子增加作業(yè)，導(dǎo)致孩子出現(xiàn)應(yīng)付學(xué)習(xí)、消極怠工和厭學(xué)現(xiàn)象。一些家長在‘雙減’之后，依然焦慮，因為中考和高考要求未變?！?/p>

　　1月5日下午，河南省政協(xié)十二屆五次會議舉行第二次全體會議，河南省政協(xié)委員李明煜就眾多家長關(guān)心的“雙減”話題進行了建言獻策。

　　【問題】各學(xué)科聚集一起 作業(yè)用量依然不少

　　據(jù)悉，“雙減”工作開展以來，河南堅決貫徹落實黨中央決策部署，把“雙減”作為一項重要政治任務(wù)，圍繞“1年內(nèi)有效減輕、3年內(nèi)成效顯著”的總目標(biāo)，堅持校外治理與校內(nèi)提質(zhì)聯(lián)動，多措并舉、標(biāo)本兼治，強力推進“雙減”工作落實落地，實現(xiàn)了“營改非”、“備改審”、資金監(jiān)管、課后延時服務(wù)等“四個全覆蓋”，提前完成了國家規(guī)定的年度責(zé)任目標(biāo)。

　　據(jù)全國“基礎(chǔ)教育‘雙減’工作監(jiān)測平臺”12月24日的數(shù)據(jù)顯示：全省線下學(xué)科類校外培訓(xùn)機構(gòu)6694家，壓減機構(gòu)數(shù)5908家，壓減率88.26%；營改非機構(gòu)數(shù)786家，營改非完成率100%。

　　“雙減”工作雖然取得明顯成效，但仍存在一些亟待解決的問題。李明煜表示，壓減作業(yè)總量尚未完全落實，每一學(xué)科老師都認為作業(yè)量不多，但各學(xué)科集聚一起，實際作業(yè)總量仍超出政策要求。

　　其次，部分家長對“雙減”政策認識不到位。學(xué)生作業(yè)雖然有所減少、課余時間增多，但“從事力所能及的家務(wù)勞動，開展適宜的體育鍛煉，開展閱讀和文藝活動”的“雙減”目標(biāo)并未達到。家長因為內(nèi)卷，自行給孩子增加作業(yè)，導(dǎo)致孩子出現(xiàn)應(yīng)付學(xué)習(xí)、消極怠工和厭學(xué)現(xiàn)象。一些家長在“雙減”之后，依然焦慮，因為中考和高考要求未變。

　　校外培訓(xùn)公開轉(zhuǎn)隱蔽的問題也需要有關(guān)部門密切關(guān)注，校外培訓(xùn)機構(gòu)表面關(guān)轉(zhuǎn)停，實際轉(zhuǎn)地下，更隱蔽了。家長為了不讓孩子“輸在起跑線上”，反而花更多錢請家教，負擔(dān)更重。

　　【建議】增加優(yōu)質(zhì)教育資源供給 減少課時作業(yè)

　　李明煜為此給出建議，政府層面，加強監(jiān)督力度。督促教育考試部門積極探索中考和高考與“雙減”政策相適應(yīng)的舉措。比如：各級政府要嚴(yán)格督查中小學(xué)校學(xué)生作息時間、學(xué)?？荚嚧螖?shù)、學(xué)生作業(yè)量等情況，促進“雙減”政策落實，增加優(yōu)質(zhì)教育資源供給，擴充省級示范性高中規(guī)模，確保每個省轄市的省級示范性高中不少于本地高中總數(shù)的一半。

　　增加教育經(jīng)費投入，為學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展搭建平臺；廣開門路，確保各種實踐基地、培訓(xùn)基地、社會各類展館等免費向中小學(xué)生開放，鼓勵更多的社會團體參與到教育活動中。

　　在學(xué)校層面，更新教師評價體系，不唯分數(shù)，不唯升學(xué)率，為老師減壓；更新教育理念，矯正加班加點就能提升教學(xué)成績的認識誤區(qū)；將每天的4+3（上午四節(jié)課，下午三節(jié)課）課時制改為4+2課時制，減少學(xué)生課時時間。

　　其次，學(xué)校在作業(yè)輔導(dǎo)延時外，增加美育、體育、勞動等社團，讓學(xué)生自主選擇；探索作業(yè)設(shè)計方案，形成學(xué)校特色，建議把“知識型”作業(yè)向“智慧型”作業(yè)拓展，改變作業(yè)評價方法；重點培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)方法，注重啟迪學(xué)生心智，培養(yǎng)思維能力。（記者 賀志泉 祝傳鵬 賈志昊）

責(zé)任編輯：安艷鴿